A discussão da Ética, em seu entendimento, contribui para a compreensão da Educação.
BACHARELADO, LICENCIADO E MESTRE EM FILOSOFIA - DIRETOR PEDAGÓGICO DA FASP
Possui Mestrado em Filosofia pela UFPB (2009), Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco em duas habilitações (Licenciatura e Bacharelado, 2007). Professor efetivo da rede pública do estado de Pernambuco: admissão em 2010, Professor efetivo da Autarquia Educacional de Afogados da Ingazeira - Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira (FAFOPAI, atualmente Faculdade do Sertão do Pajeú - FASP - Afogados da Ingazeira - PE ) de 2009 até o presente, Professor contratado pela Faculdade de Integração do Sertão (FIS) - Serra Talhada - PE. atuação nos cursos de licenciatura nas áreas de Pedagogia, Letras e História e de bacharelado no curso de Direito, com experiências nas seguintes disciplinas: Filosofia da Educação, Ética em Educação, Pesquisa e Prática em Educação, Trabalho de Conclusão de Curso, Tecnologia na Educação, Metodologia da Ciência e do Trabalho Acadêmico e científico, atuando principalmente nos seguintes temas: Política - Ética - Direito, Arte, Tecnologia, Educação e História da Filosofia. Coordenador do Núcleo de Estudo Paulo Freire da Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira (NEPF). Coordenador de Área do PIBID - Pedagogia da FAFOPAI de 2012-2013; Coordenador Institucional do PIBIB 2014 - 2018
