ÉTICA EM EDUCAÇÃO

Assim como os problemas teóricos morais não se identificam com os
problemas práticos, embora estejam estritamente relacionados, também
não se podem confundir a ética e a moral. A ética não cria a moral.
Conquanto seja certo que toda moral supõe determinados princípios,
normas ou regras de comportamento, não é a ética que os estabelece
numa determinada comunidade. A ética depara com uma experiência
histórico-social no terreno da moral, ou seja, com uma série de práticas
morais já em vigor e, partindo delas, procura determinar a essência da
moral, sua origem, as condições objetivas e subjetivas do ato moral, as
fontes da avaliação moral, a natureza e a função dos juízos morais, os
critérios de justificação destes juízos e o princípio que rege a mudança e a
sucessão de diferentes sistemas morais

Resumo
O artigo é oriundo das discussões realizadas em nível de doutorado na tese em
desenvolvimento: "Os valores humanos dos professores dos anos iniciais em contexto de
oficina pedagógica: as possibilidades de desenvolvimento de práticas de enfrentamento ao
bullying na escola”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) da
Universidade Federal do Piauí (UFPI), com o objetivo de discutir os valores humanos
relacionados à prática educativa a partir das compreensões dos sofistas, de Sócrates, de Platão
e de Aristóteles. A opção pela abordagem sócio-histórica é em função de os professores serem
sujeitos sócio-históricos que se constituem nas relações sociais e que por elas são afetados, e
sendo que essas também afetam as interações e os contextos sociais nos quais tais indivíduos
estão inseridos, incorporando valores, teorias, práticas, dentre outros fatores. Por sua vez,
destacamos que os valores não existem em si, mas relacionados com as múltiplas relações que
manifestam no processo sócio-histórico. Em outros termos, eles não são constituídos no
isolamento do homem, mas a partir do processo de humanização que requer a materialidade
dos contextos sociais e do conhecimento em sua essência, bem como dos conflitos e das
contradições que surgem como fonte desenvolvimento para o homem e para a sociedade.
Para fundamentarmos a discursão usamos o referencial teórico-metodológico com base nos
teóricos: Platão (1996a; 1996b; 2000), Aristóteles (1973, 1999), Vázquez (2008), Fante
(2005), Ristum (2010), Jaeger (2013) dentre outros. Conclui que os valores humanos
produzidos no decorrer do processo sócio-histórico são permeados pelo ideal de educação de
cada época a fim de atender aos ideais dominantes, conforme é visualizado na compreensão
dos teóricos abordados na explanação.
Palavras-chave: Valores humanos. Prática educativa. Filosofia da Educação.

"Uma vida não examinada não vale a pena ser vivida"... (Sócretes). Neste filme documentário claramente percebemos o quanto esse filósofo foi fundamental para a ética e para a convivência humana. 

Faculdade do Sertão do Pajeú

Ética da Educação 

7º período de Pedagogia da FASP

Professor Charlington Alves

Estou disponibilizando uma Vídeoaula para a disciplina, neste vídeo relato como a ética surge e com bases filosóficas, mais especificamente na perspectiva grega, onde a ordem dada pelo cosmo estabelece profundamente a base do senso ético. Assim como o pensamento socrático também serve como pano de fundo para as pilastras que sustentam a filosofia da ética. 

Diante do que foi falado no vídeo, faça um comentário na plataforma, contendo 5 linhas a respeito da relação entre filosofia, o mito e o pensamento de Sócrates.   

Nesta aula, falo a respeito da ética em Platão, seguidor de Socrátes, vai colocar a ética no patamar máximo do conhecimento, seria a verdade pura, sendo assim, o filósofo, quem teria condições de chegar a essa verdade pura, seria então o mais adequado para governar e para dizer os ditames morais da Cidada-Estado, na Política.

Escutar o áudio e depois tercer comentários sobre seu entendo ou mesmo suas concordâncias  ou não com Platão. 

fazer em apenas 5 linhas. 

abraço, fico a disposição no horário da aula para qualquer dúvida.  

Aula sobre Ética em Aristóteles...

Ética Cristã

Correção da Atividade Avaliativa - Ética em Educação.